Summary: The Reserve for Park San Rafael (Itapúa and Caazapá Departments) is one of the last large remnants of BAAPA and is the biggest conservation priority at the national level since it contains the country’s highest bird species richness. The objective was to analyze the richness and composition of birds in forest fragments and its areas of influence of soy agricultural areas at Reserve for Park San Rafael, utilizing the methods of MacKinnon 10 species list, during 8 periods between November 2017 and February 2020. 177 bird species, belonging to 47 families and 19 orders were registered. Of these, 114 have been registered in 27 lists for forest environments and 134 species in 69 lists in productive zones. 31 of these species are endemic to the Atlantic Forest of Alto Parana, including the vinaceous-breasted parrot Amazona vinacea (endangered at the international level) and the southern bristle tyrant Phylloscartes eximius (Near-Threatened). At the national level, 28 endemic species are threatened with extinction at the national level. Bird species exclusive to the forest zone and species exclusive to the productive zone were recorded, resulting in a 63.27% complementarity. Despite the changes in land use to which the study area is subjected, a great diversity of birds was recorded, highlighting the high number of endemic and threatened species at the national and international level, both in the sites sampled within the reserve. and its buffer zone. These data contribute to knowledge and highlight the importance of these remnants for the conservation of birds.

Resumen: La Reserva para Parque Nacional San Rafael (Departamento de Itapúa y Caazapá) es uno de los últimos remanentes grandes de BAAPA, y la mayor prioridad de conservación a nivel nacional, ya que contiene la mayor riqueza de aves del país. El objetivo fue analizar la riqueza y composición de aves en los fragmentos boscosos y sus áreas de influencia de los sitios con agricultura de soja de la Reserva para Parque Nacional San Rafael, utilizando la metodología de Listas de 10 especies de MacKinnon, en ocho períodos entre noviembre 2017 y febrero de 2020. Se identificaron 177 especies de aves pertenecientes a 47 Familias, y 19 Órdenes, de las cuales 114 han sido registradas en 27 listas en ambientes de bosques y 134 especies en 69 listas en la zona productiva. Del total de las especies, 31 son endémicas del Bosque Atlántico del Alto Paraná, incluyendo al Loro vinoso Amazona vinacea (en peligro de extinción a nivel mundial) y la Mosqueta Media Luna Phylloscartes eximius (Casi-Amenazada). A nivel nacional, 28 especies endémicas están amenazadas de extinción a nivel nacional. Se registraron especies de aves exclusivas para la zona de bosque, y especies exclusivas para la zona productiva, dando como resultado un 63,27 % de complementariedad. A pesar de los cambios de uso de tierra al cual se encuentra sometido el área de estudio, se registraron una gran diversidad de aves destacando el elevado número de especies endémicas y amenazadas a nivel nacional e internacional, tanto en los sitios muestreados dentro de la reserva y su zona de amortiguamiento. Estos datos contribuyen al conocimiento y realzan la importancia de estos remanentes para la conservación de las aves.

Resumen: En Paraguay la agricultura se ha expandido a lo largo del territorio, principalmente en la Región Oriental, en gran cantidad la producción de arroz, constituidas como humedales artificiales, que albergan a una gran cantidad de fauna, principalmente aves. La información sobre mamíferos y la agricultura aún es escasa a nivel regional y en particular para Paraguay, por ende, el objetivo de este trabajo fue analizar la diversidad de mamíferos asociadas al cultivo de arroz, cuyo desarrollo se situó en los departamentos de Misiones e Itapúa. Los sitios de muestreo presentan ambientes variados, como esterales asociados a canales artificiales de agua, pastizales, bosques y el área de cultivo de arroz. El área de estudio abarcó tres propiedades de cultivo de arroz, en total se establecieron un total de 33 estaciones de muestreo, en cada una se instaló una cámara trampa a 50 cm del suelo. El muestreo se realizó entre los meses de septiembre 2020 a abril 2021, con un esfuerzo de 2423 días trampa, el monitoreo de fauna mediante fototrampeo arroja un total de 2577 capturas de fotografías de mamíferos. Se registró una riqueza de 17 especies de mamíferos pertenecientes a 13 familias y siete órdenes. Entre las especies registradas, Chrysocyon brachyurus y Leopardus guttulus se encuentran categorizadas como Vulnerable (VU) a nivel internacional (UICN), y amenazada de extinción a nivel nacional (MADES), ambas especies estuvieron presentes en los tres sitios evaluados. Recomendamos muestreos de biodiversidad y trabajo conjunto con los productores agropecuarios a fin de establecer planes de manejo que permitan la conservación de la biodiversidad en ambientes productivos.

Abstract: In Paraguay, agriculture has expanded throughout the territory, mainly in the Eastern Region, with a large amount of rice production, constituted as artificial wetlands, which are home to a large number of fauna, mainly birds. Information on mammals and agriculture is still scarce at the regional level and in particular for Paraguay, therefore, the objective of this work was to analyze the diversity of mammals associated with rice cultivation, whose development was located in the departments of Misiones and Itapúa. The sampling sites present varied environments, such as marshes associated with artificial water channels, pastures, forests and the rice cultivation area. The study area included three rice cultivation properties, and a total of 33 sampling stations were established, in each of which a camera trap was installed at 50 cm above the ground. Sampling was carried out from September 2020 to April 2021, with an effort of 2423 trap days. Fauna monitoring by photo-trapping yielded a total of 2577 mammal photographic captures. A richness of 17 species of mammals belonging to 13 families and seven orders was recorded. Among the species recorded, Chrysocyon brachyurus and Leopardus guttulus are categorized as Vulnerable (VU) at the international level (IUCN), and threatened with extinction at the national level (MADES), both species were present in the three sites evaluated. We recommend biodiversity sampling and joint work with agricultural producers in order to establish management plans that allow the conservation of biodiversity in productive environments.

Resumen: Los humedales son uno de los ecosistemas más productivos, ya que debido a sus funciones ecológicas proveen múltiples servicios ecosistémicos, y en los cuales la avifauna constituye uno de los vertebrados más abundantes y estudiados. Mediante este trabajo se aporta información sobre la riqueza, composición y la estructura trófica de las aves que habitan en los humedales del departamento de Ñeembucú. Para el registro de las especies se realizaron ocho campañas de muestreo de una semana de duración, en los meses de octubre y diciembre de 2020, y de febrero a julio de 2021, a través de puntos de conteo, observadas durante las primeras horas del día y al atardecer. El análisis de la estructura trófica de las especies se basó según su recurso alimenticio en carnívoro, carroñero, frugívoro, insectívoro, nectarívoro, semillero y omnívoro. Se registraron 227 especies correspondientes a 182 géneros, 54 familias y 26 órdenes. Las especies clasificadas en semilleras, nectarívoras y carroñeras resultaron ser exclusivas de un solo orden y familia mientras que las categorías carnívora, frugívora, insectívora y omnívora, fueron distribuidas en diferentes órdenes y familias. Esto denota el uso de los recursos asociados a la prestación de servicios ecosistémicos de regulación y soporte. Por tanto, la información generada es una herramienta para apoyar acciones de conservación en los humedales del departamento de Ñeembucú.

Summary: Wetlands are one of the most productive ecosystems, since due to their ecological functions they provide multiple ecosystem services, and in which avifauna is one of the most abundant and studied vertebrates. This work provides information on the richness, composition and trophic structure of the birds that inhabit the wetlands of the department of Ñeembucú. To record the species, eight one-week sampling campaigns were car- ried out in the months of October and December 2020, and from February to July 2021, through counting points, observed during the first hours of the day and at dusk. The analysis of the trophic structure of the species was based on carnivore, scavenger, frugivore, insectivore, insectivore, nectarivore, seedeater and omnivore accord- ing to their food resource. A total of 227 species corresponding to 182 genera, 54 families and 26 orders were recorded. Species classified as seed-eating, nectarivorous and scavenging were found to be exclusive to a single order and family while the carnivorous, frugivorous, insectivorous and omnivorous categories were distributed in different orders and families. This denotes the use of resources associated with the provision of regulating and supporting ecosystem services. Therefore, the information generated is a tool to support conservation actions in the wetlands of the department of Ñeembucú.

Resumen: El Pecarí labiado es gregario con manadas de hasta 300 individuos, habita bosques húmedos y xerofíticos. El pecarí de collar forma grupos de hasta 50 individuos y presenta una gran plasticidad ecológica, por la variedad de ambientes en el que vive. Ambas especies son depredadoras de semillas y presas naturales de carnívoros. Presentan amenazas como la pérdida y fragmentación de hábitats, y la cacería furtiva. Esta investigación tuvo como objetivos: (1) contribuir al conocimiento de la distribución y ocupación de sitios por T. pecari y P. tajacu en relación a características del paisaje, (2) describir los patrones de actividad diaria en paisajes ganaderos del Chaco Seco, paraguayo. Se establecieron 45 estaciones de muestreos en la Estancia Montania (Departamento de Boquerón, Paraguay). En cada sitio se colocó una cámara trampa, durante los años 2015 a 2017. Cada cámara fue ubicada en senderos de fauna, las fotografías obtenidas fueron clasificadas y analizadas con ayuda de los programas (DataOrganize y DataAnalyze). T. pecari registró mayor uso en sitios con mayor cobertura boscosa, esto se debería a la disponibilidad mayor de alimentos. P. tajacu, no mostró diferencias significativas en el uso de hábitat en función a la cobertura boscosa. Los patrones de actividad de ambas especies no muestran una segregación temporal.

Abstract: The white lipped peccary is gregarious with herds of up to 300 individuals and it lives in humid and xerophytic forests. The collared peccary forms groups of up to 50 individuals and shows great ecological plasticity due to the variety of environments it lives in. Both species are seed predators and natural prey for carnivores. They are faced by threats such as loss and fragmentation of habitat and poaching. This investigation’s objectives were: (1) to contribute to the knowledge on the distribution and occupation of T. pecari and P. tajacu in relation to landscape characteristics, (2) to describe activity patterns in productive landscapes in the Paragua- yan Dry Chaco. 45 sampling stations were established at Estancia Montania (Boquerón Department, Paraguay). A camera trap was placed at each station from 2015 to 2017. Each camera was placed on a wildlife trail. The photographs obtained were classified and analyzed using program (DataOrganize and DataAnalyze). T. pecari registered greater use in places with more forest coverage due to the higher availability of food. P. tajacu did not demonstrate significant differences in habitat use with respect to forest coverage. The behavioral patterns of the species do not show temporal segregation.

Resumen: Los humedales son considerados sistemas biológicos dinámicos y productivos, debido a que el agua se encarga de producir un ambiente mixto. Las algas tienen un rol importante desde los servicios ecosistémicos que desarrollan, entre ellos los de soporte y regulación, vinculados a la producción primaria, al ciclaje de nutrientes, a la producción de oxígeno atmosférico y a la purificación del agua. El objetivo de este trabajo fue aportar información respecto a la riqueza y composición de especies de la ficoflora del departamento de Ñeembucú. Para ello se tomaron muestras de agua en los distritos Tacuaras y Villa Franca, del departamento de Ñeembucú - Paraguay, en ocho campañas de muestreo, durante los meses de octubre de 2020 a julio de 2021. Se colectaron 32 muestras, incluyendo tomas directas de agua y muestras filtradas con red de plancton provenientes de cuerpos de agua temporales y permanentes, conservadas en lugol acético para su posterior observación. Para el recuento e identificación de las algas se utilizó el método de sedimentación de Utermölh. Se encontraron 185 especies de algas distribuidas en siete phylum: Bacillariophyta (63 especies), Charophyta (53 especies), Chlorophyta (41 especies), Cryptophyta (una especie), Cyanophyta (ocho especies), Euglenophyta (17 especies), y Ochrophyta (dos especies). La mayoría de las especies identificadas corresponden a medios dulceacuícolas oligotróficos. Este trabajo representa un aporte para aumentar el conocimiento de la diversidad algal del departamento de Ñeembucú.

Abstract: Wetlands are considered dynamic and productive biological systems, due to the water, which is responsible for producing a mixed environment. Algae play an important role in the ecosystem services they provide, including support and regulation, linked to primary production, nutrient cycling, atmospheric oxygen production and water purification. The objective of this work was to provide information on the species richness and composition of the phycoflora of the department of Ñeembucú. For this purpose, water samples were taken in the Tacuaras and Villa Franca districts, in the department of Ñeembucú - Paraguay, in eight sampling cam- paigns, during the months of October 2020 to July 2021. Thirty-two samples were collected, including direct water samples and samples filtered with plankton nets from temporary and permanent water bodies, preserved in acetic lugol for later observation. The Utermölh sedimentation method was used to count and identify the algae. We found 185 species of algae distributed in seven phylum: Bacillariophyta (63 species), Charophyta (53 species), Chlorophyta (41 species), Cryptophyta (one species), Cyanophyta (eight species), Euglenophyta (17 species), and Ochrophyta (two species). Most of the species identified correspond to oligotrophic freshwater environments. This work represents a contribution to increase the knowledge of the algal diversity of the department of Ñeembucú.

É apresentada uma solução para o problema da aprendizagem e ensino do Cálculo Diferencial e Integral a nível universitário, introduzindo, desde o início, uma ênfase na relação entre os conceitos fundamentais desta disciplina; a derivada e a integral. Parte-se de um olhar cognitivo que permite gerar uma Decomposição Genética (DG) em busca da construção de um Esquema que descreva as relações entre conceitos, a ser utilizado como modelo para a construção do Cálculo Diferencial e Integral (CDI) numa perspectiva que se pretende trabalhar esses dois objetos matemáticos simultaneamente. A partir da teoria APOE (sigla para: Actions, Processes, Objects and Schemes), apreciamos como os alunos mostram evidências das estruturas da teoria à medida que aprendem e, com isso, dos mecanismos de abstração reflexiva, que revelam a construção dos seus próprios. esquema. A proposta didática é avaliada, por meio de um estudo exploratório, em uma disciplina composta por 17 alunos, ao longo de um semestre. Ao final da unidade curricular, foi aplicada uma entrevista proporcionando a caracterização de cada aluno, o tipo de relação apresentada através da análise baseada em cada um dos níveis do Regime e indicando se os alunos se encontram num Intra-CDI, Inter- CDI ou Trans-CDI conforme apropriado.

A solution to the problem of learning and teaching of Differential and Integral Calculus at the university level is presented, introducing, from the beginning, an emphasis on the relationship between the fundamental concepts of this discipline; the derivative and the integral. It starts from a cognitive look that allows generating a Genetic Decomposition (DG) in pursuit of the construction of a Scheme that describes relationships between concepts, to be used as a model for the construction of Differential and Integral Calculus (CDI) from a perspective that intends to work these two mathematical objects simultaneously. From the APOE theory (acronym for: Actions, Processes, Objects and Schemes), we appreciate how students show evidence of the theory's structures as they learn, and with it of the reflexive abstraction mechanisms, which reveals the construction of their own scheme. The didactic proposal is evaluated, through an exploratory study, in a course consisting of 17 students, during a semester. At the end of the course, an interview was applied providing the characterization of each student, the type of relationship exhibited through the analysis based on each of the levels of the Scheme and indicating if the students are at an Intra-CDI, Inter- CDI or Trans-CDI as appropriate.

Une solution au problème de l'apprentissage et de l'enseignement du calcul différentiel et intégral au niveau universitaire est présentée, introduisant, dès le début, un accent sur la relation entre les concepts fondamentaux de cette discipline; la dérivée et l'intégrale. Il part d'un regard cognitif qui permet de générer une décomposition génétique (DG) dans la poursuite de la construction d'un schéma qui décrit les relations entre les concepts, à utiliser comme modèle pour la construction du calcul différentiel et intégral (CDI) dans une perspective qui a l'intention de travailler ces deux objets mathématiques simultanément. A partir de la théorie APOE (acronyme pour: Actions, Processus, Objects and Schemes), nous apprécions la façon dont les étudiants montrent des preuves des structures de la théorie à mesure qu'ils apprennent, et avec elle des mécanismes d'abstraction réflexive, qui révèle la construction de leurs propres schème. La proposition didactique est évaluée, à travers une étude exploratoire, dans un cours composé de 17 étudiants, au cours d'un semestre. À la fin du cours, un entretien a été appliqué fournissant la caractérisation de chaque étudiant, le type de relation exposé à travers l'analyse basée sur chacun des niveaux du Schéma et indiquant si les étudiants sont à un Intra-CDI, Inter- CDI ou Trans-CDI selon le cas.

Se presenta una solución al problema del aprendizaje y la enseñanza del Cálculo Diferencial e Integral en el nivel universitario introduciendo, desde el inicio, un énfasis en la relación entre los conceptos primordiales de esta disciplina; la derivada y la integral. Se parte desde una mirada cognitiva que permite generar una Descomposición Genética (DG) en pos de la construcción de un Esquema que describa relaciones entre conceptos, para usarla como modelo para la construcción del Cálculo Diferencial e Integral (CDI) desde una perspectiva que pretende trabajar a estos dos objetos matemáticos en simultáneo. Desde la teoría APOE (acrónimo de: Acciones, Procesos, Objetos y Esquemas), apreciamos el cómo los estudiantes muestran evidencia de las estructuras de la teoría conforme aprenden, y con ello de los mecanismos de abstracción reflexiva, lo que devela la construcción del propio esquema. Se evalúa la propuesta didáctica, mediante un estudio exploratorio, en un curso constituido por 17 estudiantes, durante un semestre. Al finalizar el curso se aplicó una entrevista entregando la caracterización de cada estudiante, el tipo de relación que exhibe a través del análisis basado en cada uno de los niveles del Esquema y señalando si los estudiantes se encuentran en un nivel Intra- CDI, Inter-CDI o Trans-CDI según corresponda.

The objective of this study is to identify the level of dental anxiety in a sample of Chilean adults who attend a service of primary health care. A cross-sectional study was carried out. The sample consisted of 174 caregivers of pediatric dental patients, aged between 20 and 70 years, belonging to the urban area of Santiago de Chile. A questionnaire that included socio-demographic information (sex, age, educational level, income per capita index and last dental visit) were registered. Corah's Dental Anxiety Scale was applied. Descriptive statistics and t-test, U-Mann Whitney test and Spearman test was used. An error of significance of 5% was applied. 37.9 % of thesample shows dental anxiety in their moderate levels (16.1 %), severe (13.2 %) and dental phobia (8.6 %). Of the subjects who had dental anxiety, the majority had moderate anxiety (42.4 %). In an educational level, subjects with complete basic education have the highest rate (57.1 %) of anxiety, while incomplete higher education had the lowest rate (25 %). Adults between 50 and 59 years reported greater presence of dental anxiety. There were not significant associations between dental anxiety and age, sex, educational level, per capita rate and last dental visit. The sample of adults surveyed in Santiago de Chile presented high levels of dental anxiety compared to other developed countries. We recommend further studies in this population to determine the variables that explain the problem of dental anxiety in the Chilean population.

El objetivo fue identificar el nivel de ansiedad dental en una muestra de adultos chilenos que concurren a un servicio de atención de salud primaria. Se realizó un estudio transversal, obteniendo una muestra de 174 adultos, con edades entre los 20 y 70 años, pertenecientes al área urbana de Santiago de Chile, y que acudían en calidad de acompañantes de niños(as) que asistían a atención dental. Se registraron datos socio-demográficos y fecha de último control dental. Se aplicó la escala de ansiedad dental de Corah. Se realizaron estadísticos descriptivos, prueba t, prueba U de Mann Whitney y prueba de Spearman. Se trabajó con un error de significancia del 5 %. Un 37,9% de la muestra presentó ansiedad dental, en sus niveles moderado (16,1 %), severo (13,2 %) y fobia dental (8,6 %). A nivel educacional, los sujetos con educación básica completa presentaron la mayor frecuencia (57,1 %) de ansiedad, mientras que los de educación superior incompleta presentaron la menor frecuencia (25 %). No se observaron asociaciones entre ansiedad dental y edad, sexo, nivel educacional, índice per cápita y último control dental. La muestra de adultos encuestados de Santiago de Chile presentó altos niveles de ansiedad dental en comparación con países desarrollados. Se recomienda realizar más estudios en dicha población para determinar las variables que explican el problema de la ansiedad dental en la población chilena.

The need of trespassing the cultural barriers, in the first place that of the language, understanding language as a communication system that allows to express concepts, between the users of the Mennonite culture and the nursing degree students, of the Universidad Autónoma, de Ciudad Juárez, Unidad Multidisciplinara en Cuauhtémoc City, leads us to an educational purpose in the nurse care. Our aim is to introduce the student as a future provider of human care, to the Mennonite culture, that lives in the region since 1922. Their language is the low german. They have very strong health traditions and uses . The General Hospital Javier Ramirez Topete of Cuauhtémoc City has given us the data that almost the 73°% of the Mennonite population use the Mexican community health services. That is why it is very necessary the interaction through the language. We are taking as a base the Diversity and Universality theory of the Cultural Care of Madeleine Leninger, whose purpose is that the nursing care goes beyond the interculturality , using the medical anthropological concepts applied in a health dictionary of the Mennonite culture, to the human relationship, the communication and the comprehension of health meanings an so arrive to the cross-cultural nursery. We assume that the existence of the cultural care in the health system strengthens the nurse role in the assistential practices. That is why this educational purpose is so important.

La necesidad de afrontar las barreras culturales, primeramente de lenguaje, el cual se entiende como sistema de comunicación que nos permite expresar conceptos entre los usuarios de la cultura menonita y los estudiantes del programa de la licenciatura en enfermería de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Unidad Multidisciplinaria en Cuauhtémoc, nos lleva a una propuesta educativa del cuidado enfermero. El objetivo es introducir al estudiante como futuro prestador del cuidado humano a la cultura menonita, asentada en la región desde 1922 y cuya lengua materna es el alemán bajo, con tradiciones y costumbres respecto a la salud muy arraigadas. Según datos del Hospital General Javier Ramírez Topete de la ciudad de Cuauhtémoc, actualmente el porcentaje de menonitas que acuden a los servicios de salud se estima en un 73% del total de la población de la etnia, por lo cual se hace necesaria la interacción enfermera-paciente para una comprensión significativa de la situación sanitaria de la población primaria a través del lenguaje. Se toma como eje la teoría de la Diversidad y Universalidad de los Cuidados Culturales de Madeleine Leininger, cuyo propósito es que la enfermería trascienda la interculturalidad hacia la práctica, utilizando los conceptos antropológicos y médicos, aplicados en un diccionario de salud de la cultura de los menonitas, para establecer la relación humana, la comunicación y la comprensión de significados de salud para avanzar hacia la enfermería transcultural. Se asume que la existencia del cuidado cultural en el sistema de salud, fortalece el papel del enfermero(a) en la práctica asistencial. De ahí la importancia de esta propuesta educativa.

Les travaux de chercheurs reconnus dans leur domaine ayant pour thème la problématique de l'enseignement et de l'apprentissage du calcul nous permettent de mettre à jour un paradigme traditionnel dans l'enseignement, celui qui a été utilisé au sein de l'institution éducative dont nous faisons partie. L'étude de plusieurs articles consacrés à l'enseignement alternatif semble nous montrer des tendances en ce qui concerne les formes adoptées pour proposer des changements. Ces derniers ne modifient parfois que la forme de l'enseignement alors que d'autres articles abordent le contenu de l'enseignement. Et nous observons que le fait d'avoir recours à l'histoire de la genèse de la connaissance nous permet d'identifier dans les contenus mathématiques du programme une variable qui influe sur l'intégration des notions et des processus entrant dans le domaine du calcul. A un certain moment, le quoi enseigner est incorporé au comment enseigner. C'est à partir de là que l'existence de l'activité mathématique en classe acquiert un sens didactique. Dans le cadre d'une approche socio-épistémologique, nous situons done à un moment précis l'apparition d'une proposition pour enseigner le calcul dont l'application dans l'institution educative en question est fondee sur la recherche.

Estudos de investigadores reconhecidos sobre a problemática do ensino e aprendizagem de Cálculo permitem-nos reconhecer um paradigma tradicional de ensino, que tem sido praticado na instituição educativa a que pertencemos. A revisão de vários artigos sobre alternativas de ensino sugere tendências na forma como são propostas mudanças, algumas das quais só afetam a forma de ensinar, outras dão atenção ao conteúdo de ensino. Constatamos que o recurso à historia da gênese do conhecimento tem permitido identificar no conteúdo matemático do currículo uma variável que afeta a apropriação das noções e procedimentos de cálculo. Num certo momento, o que ensinar se integra no como ensinar, o que leva a presença da atividade matemática em sala de aula a assumir um sentido didáctico. No quadro da abordagem socioepistemológica situamos o surgimento de uma proposta para o ensino de Cálculo, cuja implantação na nossa instituição de ensino assume a pesquisa como base.

Studies by renowned investigators on the problematic of teaching and learning calculus enable us to recognize the traditional teaching paradigm that has been practiced in the educative institution to which we belong. The revision of diverse articles on teaching alternatives suggests tendencies in the way changes are proposed; some only affect the teaching method, others consider the content to be taught. We observe that resorting to the history of the genesis of knowledge has permitted the identification of a variable in the mathematical content of the curriculum which influences the acquisition of the notions and procedures of calculus. At some point, the what to teach becomes part of how to teach and from there mathematics activity takes on a didactic sense in the classroom. In the framework of the socio-epistemological approach we find the emergence of a proposal for the teaching of calculus, which implementation in the educative institution in question is based on research.

Estudios de reconocidos investigadores sobre la problemática de la enseñanza y aprendizaje del Cálculo nos permiten reconocer un paradigma tradicional de enseñanza, el cual ha sido practicado en la institución educativa a la que pertenecemos. La revisión de diversos artículos en torno a alternativas de enseñanza nos sugiere tendencias en la manera como se proponen cambios; algunos sólo afectan a la forma de enseñar, otros reparan en el contenido a enseñar. Observamos que recurrir a la historia de la génesis del conocimiento ha permitido identificar en el contenido matemático del currículo una variable que influye en la apropiación de las nociones y procedimientos del Cálculo. En cierto momento, el qué enseñarse integra al cómo enseñar y cobra un sentido didáctico la presencia de la actividad matemática en el aula. En el marco del acercamiento socioepistemológico ubicamos el surgimiento de una propuesta para la enseñanza del Cálculo, cuya implantación en la institución educativa en cuestión asume a la investigación como sustento.

We tested a Rapid Diagnostic Test (RDT) to detect Trypanosoma cruzi infection using a total of 284 human sera, some of them from provedcases ofChagas disease (n = 145) and healthy individuals from non-endemic areas (n = 139). Another group included was non chagasic serum samples of individuals of other parasitic and non parasitic disease (n = 56), all of them with known serological test results. The RDT had a specificity of 99,3% and a sensitivity of 99,3%. The agreement with ELISA and IFAT was 98,2%. According to the results and the feasibility of the RDT should be an ideal tool for screening purposes in disease surveillance and intervention programs ofChagas disease.

Con el fin de evaluar la utilidad práctica, y la sensibilidad y especificidad del test rápido Dipstick test Trypanosoma cruzi Detect, (Inbios, Seattle, WA) se estudiaron 284 sueros humanos de los cuales 145 correspondieron a casos probados de infección chagásica y 139 a individuos sanos de zonas no endémicas. Todos ellos analizados previamente con las Técnicas de ELISA y de Inmunofluorescencia Indirecta para la detección de anticuerpos IgG anti T. cruzi. Además se estudiaron 56 muestras serologicamente negativas para enfermedad de Chagas pero que presentan otras patologías parasitarias y no parasitarias. El "test" rápido de INBIOS demostró una especificidad de 99,3% al igual que la sensibilidad. Y una concordancia con La ELISA y la RIFI de de 98,2%. De acuerdo a estos resultados y a la facilidad de su ejecución, Dipstick test T. cruzi Detect (INBIOS) resulta ideal como tamiz para la vigilancia y los programas de intervención de la enfermedad de Chagas.

Background: After the interruption of the transmission of Chagas disease via vector insects in Chile, there is little available epidemiological information about this parasitosis in blood banks. Aim To update the rates of T cruzi positive blood donors. To measure parasitological and epidemiological parameters in blood donors with anti T cruzi antibodies. Material and Methods: An ELISA-T cruzi test was carried out in 30,309 blood donors between 2000 and 2004. In 75 blood donors with an ELISA-T cruzi positive test and 79 donors with negative ELISA (controls), a survey about personal or parental history of biting by a kissing bug (Triatomine), was performed. A blood sample was also obtained to perform Polymerase Chain Reaction (PCR) for T cruzi and a xenodiagnostic test. Results: Annual frequency of positive ELISA for T cruzi serum antibodies in blood donors varied from 0.31% to 0.45%. Twenty eight percent of subjects with positive and 6% of subjects with negative specific antibodies answered the survey about biting. PCR and xenodiagnostic test were positive in 52 (69%) and 16 (21%) of positive ELISA-T cruzi test blood donors, respectively. Xenodiagnostic was also positive in 5 individuals who had a negative PCR. Conclusions: Seroprevalence of T cruzi antibodies decreased from 3% in 1968 to 0.3% in 2004

Hydatidosis is endemic and enzootic disease in Chile. Previous national studies of seroprevalence showed a rate of 135 x10(5), corresponding to approximately 17,000 infected persons. The prevalence of human hydatidosis shows a declining tendency in recent years except in Regions IV, VI, and IX of Chile. Region IV presents higher rates of infection in bovine, ovine, and caprine livestock. A human study was conducted to evaluate the seroprevalence in Region IV (Coquimbo), zone extended between 29º 02' and 32º 16' South latitude. A total of 4,632 blood samples were collected in the provinces of Elqui, Limari, and Choapa. The sample size correspond to approximately 3% of the rural population of the area in the study. Whole blood samples were collected using filter paper and blood was obtained from the tip of middle finger. ELISA IgG test was used to determine antibodies against E. granulosus. The samples were analyzed in two laboratories at the same time. The antigen was prepared from ovine hydatid cysts. The fluid was collected aseptically, centrifuged at 12,000 g in one laboratory and in the other one, fraction B (Oriol antigen) was used. A seroprevalence of 2,500 x 10(5) was determined. This rate is significantly higher than the national one 1.65 x 10(5), and the regional rate 6.73 x 10(5) notified in 2004. The rural areas surveyed in the study included mainly cattle farmers. The seroprevalence observed in Limari and Choapa provinces were higher than in Elqui province. The differences may be due to differences in the economic and laboral make-up of the provinces. Further studies are necessary to identify human patients and confirm the infection using additional immunological diagnosis (e.g Western blot) and clinical evaluation with imaging characterization of the patients

Estudio previos de seroprevalencia de hidatidosis en Chile, realizados en sectores urbanos y rurales encontraron una tasa de 135 x 10(5), con una estimación probable de 17.002 personas infectadas. En los últimos años la prevalencia humana y animal ha tendido a disminuir en todas las regiones del país, excepto en la IV, VI y IX. Entre ellas destaca la IV Región por mostrar las mayores alzas, tanto en el ganado ovino como en el caprino. Con el objeto de contribuir al conocimiento actual de la hidatidosis humana, se estudió la prevalencia serológica en comunidades rurales ganaderas de la IV Región de Coquimbo con el fin de que dichos resultados sirvan de base para la aplicación de programas de control en la zona. Se estudiaron 4.632 muestras de habitantes de las provincias de Elqui, Limarí y Choapa. La selección del grupo se efectuó por muestreo aleatorio sistemático representativo de la región, según localidades y equivalentes al 3% de la población rural total de la IV Región. Las muestras de sangre obtenidas del pulpejo del dedo medio, fueron colectadas en papel filtro, según las normas bioéticas, estando supeditado al consentimiento de las personas. A cada eluído se les efectuó ELISA IgG. En forma paralela en dos laboratorios de rutina de inmunodiagnóstico parasitológico. Como antígeno se usó líquido hidatídico hepático ovino, aislado en forma estéril, centrifugado a 12.000 g en un laboratorio y en el otro el antígeno estuvo constituido por la fracción B o antígeno de Oriol. La seroprevalencia de la hidatidosis encontrada en comunidades rurales ganaderas de la IV Región de Coquimbo, alcanzó a un 2,5%. La tasa global encontrada en la IV Región equivale a una prevalencia estimada de 2.500 x 10(5), cifra notablemente superior a la tasa de 1,65 x 10(5) a nivel nacional y de 6,73 x 10(5) para la Región de Coquimbo notificadas en el 2004. Las prevalencias encontradas para las provincias de Limarí y Choapa, fueron superiores, en forma significativa, al número de infectados encontrados para la Provincia del Elqui, diferencia que podría ser explicada debido al tipo de actividades económicas y laborales. Las altas tasas encontradas son el reflejo de lo que sucede en comunas rurales, donde la escasa educación sanitaria y el inadecuado faenamiento y conservación de las carnes, son factores de riesgo para que un importante número de perros puedan infectarse. Debido a que los resultados obtenidos, se basaron en un screening seroepidemiológico, es importante considerar el estudio de los casos positivos a nivel serológico - en suero y con técnicas confirmatorias como Western blott - junto con un estudio clínico e imagenológico

The authors of this article collect the most widespread intellectual reflections in Bolivia of the last years about the theme of autonomies and, from those, establish tendencies that influence directly or indirectly the construction the actual proposals of the social movements and politicians to the Constituent Assembly.

Los autores de este artículo recogen las reflexiones intelectuales más difundidas en el país en los últimos años en torno al tema de las autonomías y, a partir de ellas, plantean tendencias que han ejercido influencia directa o indirecta en la construcción de las actuales propuestas de los movimientos sociales y políticos hacia la Asamblea Constituyente